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为推进学校青年教师队伍建设,提高青年教师专业知识、技能和素质,促进青年教师快速成长,提高学校教师综合素质,近日,怀化市实验小学为期两周的青年教师大赛暨青年教师评选活动圆满成功。
本次活动有36名35岁以下的青年教师参加,涵盖语文、数学、英语、科学、信息、音乐、美术、体育8个科目,共分四组。
比赛前,参赛老师深入研究教材,精心设计教学环节,制作精美课件,积极邀请老师和同学来上课。老师毫无保留地指导青年教师,从备课到上课,到课后反思,反复磨课。
大赛期间,参赛教师各展所长,每节课各有亮点,教学形式丰富多彩,展现了真正小学教师的风采。课后,年轻老师虚心向评委和其他听力老师请教,以求提高。
总结会上,各组评委分别进行了点评,充分肯定了青年教师对本次活动的精心准备。在课堂上,他们可以有效结合自身学科特点,以全新的理念为指导,依靠学生的终身发展,合理设计教学。
在语文课堂上,每一位老师都能有效地把握岁月的特点,注重语文能力和水平的培养。联系学生现实生活,架起生活与教材的桥梁。数学课堂上,教师勇于创新,从学生的现实生活中理性设计问题情境,引导学生大胆提问,从问题中寻找规律,正确运用。在科学课上,科学老师让学生在熟悉的生活情境中感受科学与日常生活的紧密联系,同时提供简单的材料,引导学生在体验中体验和探索。英语课堂上,老师设计通过各种场景带动学生学习,通过深入的角色扮演,掌握并熟练运用本节课所学的单词和句型。体育课上,体育教师可以根据学生的实际水平和教学难点,设计合理有趣的练习、游戏和比赛,精心引导和有效引导学生在愉悦轻松的氛围中参与运动,循序渐进地学习和掌握运动技能。在音乐课堂上,教师合理处理教材,注重分层教学,运用肢体语言,帮助学生在轻松活跃的氛围中获得一定的乐理知识。在计算机课程中,基于学生的基础和兴趣,学生可以在用计算机程序解决问题的过程中理解新的命令,让学生在有趣而富有创意的程序中体验信息技术的强大魅力。美术课上,教师教学思路清晰,注重培养学生能力,给予学生充分的探索机会,让学生在课堂上完成优美创新的作品。
当然,每个班级总有缺点。正是因为这些问题,才能激发青年教师不断学习,敢于创新。
比赛中,评委们认真听讲、评课,本着公平公正的原则,对每位老师进行打分和点评。经过两周的激烈角逐,最终评选出7个一等奖和12个二等奖。经过自我申报和教学大赛,刘惠阳、向芳、梁、等5位老师入选2021年度“教学圈新人”。
曾经磨砺,曾经成长。此次活动不仅为青年教师提供了展示自我的舞台,也为学校教师创造了相互学习、相互交流的机会,营造了浓厚的教研氛围。
在总结仪式上,陈淼校长肯定了每一位青年教师在此次活动中的进步和成长,也鼓励青年教师更加虚心、勤奋、努力,正视自己在教学中的不足
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